Vikten i att utveckla sitt team och hålla en positiv lärandemiljö har en stor betydelse i framgången.
Det finns en skillnad på att ha kontroll och att vara en ledare. Att endast försöka kontrollera en situation kan ha en stor skillnad gentemot att försöka leda. En bra ledare är i många fall kärnan i att arbetet ska fungera på bästa möjliga sätt. Ledaren kan genom sina kunskaper och kompetens skapa ett starkt lag med tydliga mål.

I många fotbollslag finns det en hierarkisk bild över att tränaren sitter på makten över sina spelare. Ledaren har en avgörande roll när det kommer till människors engagemang och driv i sin utveckling. En överkontrollerande tränare eller en tränare utan ledarkunskaper kan orsaka situationer då individer mår dåligt eller i vissa fall slutar. Tränare har den formella befattningsrollen medan ledarskap däremot utvecklas så att man så effektivt som möjligt kan nå utsatta mål.

Hur blir man en bättre ledare?

Att ta på sig ledarrollen kan vara svårt och tidskrävande. Många situationer som uppstår kan vara svåra att hantera. Den viktigaste rollen som en ledare har är att leda sitt team. Detta uppstår bland annat genom bra kommunikationsförmågor, konflikthantering, coachning samt att skapa motivation och engagemang. Något som ökar dessa förutsättningar samt bidrar med att ledarrollen inte behöver vara så svår är ledarskapsutbildning. Dessa utbildningar kan hjälpa teamet utfylla sin fulla kapacitet samt skapa en bättre och mer positiv arbetsmiljö. Det är inte bara viktigt med bra ledare inom idrotten, arbetslivet, skolor, politik.
Samhället är i behov av bra ledare som kan skapa utveckling och framgångar.

Ledaregenskaper:

Självförtroende

En ledare måste ha ett starkt självförtroende för att kunna klara av de olika utmaningar som kontinuerligt ställs inför en ledare.

Självkännedom/självkontroll

En ledare måste kunna kontrollera sin impulsivitet samt att kunna tänka innan man handlar. Det kan vara bra att ha en bra självkännedom innan man påbörjar sitt jobb som ledare.

Analysförmåga

Det är viktigt att kunna fatta beslut med förnuftiga och smarta överväganden. En bra ledare skall med andra ord kunna se risker och styra det år rätt håll.

Kreativ, idérik

Att kunna hitta kreativa lösningar på problem och vara idérik med förslag och dylikt kan hjälpa en ledare att kunna anpassa sig utifrån de situationer som uppstår.

Ge medarbetarna positiva signaler och bekräftelse

En ledare som ger positiva signaler bör inte ses som engångsföreteelse utan mer långsiktigt med klara mål. Det hjälper att vara uppmärksam och försöka hjälpa sina medarbetare på ett personligt sätt.

God kommunikatör – samt lyssna

Brist på kommunikation skapar nästan alltid problem i många sammanhang men speciellt inom idrotten. Detta är även en väldigt vanlig orsak till att folk mår dåligt på träningspassen då det skapar irritation och frustration. Därför är det viktigt för en ledare att hålla en rak och tydlig kommunikation med sina spelare. Det är även viktigt att det inte blir en envägskommunikation utan att ledaren även engagerar sig i att lyssna.

Att våga leda – ta tag i problem

En lyckad ledare måste kunna förstå sitt team och ge dem en klar bild över vad de ska göra och varför. Teamet behöver en helhetsbild för att kunna agera på rätt sätt.

Förmåga att engagera och motivera sitt team

En ledare kan bara leda sitt team om han eller hon är engagerad i sitt eget arbete. Är individen oengagerad i sitt arbete är även ledarskapet engagemangs löst.

Samarbetsförmåga

En förståelse för människans psyke krävs för att veta och förstå att varje individ har en egen historia och när ett möte mellan en eller fler personer uppstår kan det skapa oförståelse. Trots oeniga tankar måste ledaren ha god samarbetsförmåga.

Öppen och lyhörd

Om en ledare inte är lyhörd och öppen för förslag kan viktiga idéer samt signaler gå förlorade. Det är även viktigt för en ledare att veta att det finns en gräns på hur mycket tid man kan lägga ner på att lyssna på sina medarbetare. Ledarens jobb är att skapa en bra balans på arbetsplatsen.

Tillgänglig

Alla spelare måste veta om att det finns en person tillgänglig som de kan söka sig till vid behov.